Воспитание сирот: музыкальный эксперимент

В Челябинске на базе детского дома №2 будет создан первый экспериментальный духовой оркестр детей, оставшихся без попечения родителей. Автором подобной инициативы стал ректор Челябинского института музыки им. П.И. Чайковского, заслуженный работник культуры Владимир Оснач.
Проблема воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, существует давно. Ведь чтобы вырастить ребенка, с детства лишенного самых простых человеческих ценностей – любви, внимания, ласки, заботы, – психически здоровым и незакомплексованным, необходимо развивать его в разнообразных направлениях, важнейшим из которых является творчество. В царской России, начиная со времен Петра Первого, существовали специальные духовые оркестры, в которых играли дети-сироты. Такой ансамбль был при каждом приюте. Ребята учились играть на духовых музыкальных инструментах, выступали на всех праздниках детского дома. Впоследствии многие из этих сирот получили возможность продолжить музыкальное образование и стали известными музыкантами и композиторами своего времени.
В современной России и сегодня кое-где жива эта традиция. Например, в Псковской области есть детский дом со своим духовым оркестром. Однако ни в одном интернате Челябинска ничего подобного не существует. Поэтому инициативу Владимира Оснача поддержал не только директор детского дома №2 Салават Мухамадеев, но и заслуженный учитель России, директор лицея №31 Александр Попов и директор некоммерческой ассоциации «Скорая педагогическая помощь» Ирина Кунаккильдина.
Почему оркестр?
Главным толчком к созданию именно духового оркестра послужила история воспитанника детского дома №2 восьмилетнего Кирилла. Он живет в детском доме уже четыре года и мечтает играть на флейте. Благодаря «Скорой педагогической помощи» был найден педагог, который в течение года занимался с мальчиком. «Но это один ребенок, – рассказывает директор детского дома №2 Салават Мухамадеев, – а у нас в доме таких детей 56, и примерно у 30 процентов из них есть музыкальный слух. Сейчас духовые оркестры создаются при кадетских школах, существует у нас и прекрасный ансамбль «Бэби-джаз», но там занимаются дети, у которых есть родители, помогающие им в развитии. У наших детей такой помощи нет, поэтому я с радостью воспринял инициативу создания духового ансамбля на базе нашего детского дома. У детей появилась возможность получать дополнительное образование в нетрадиционной форме».
Директор детского дома уверен, что создание духового ансамбля – новое интересное направление, ведь к танцевальным, театральным и вокальным кружкам все давно привыкли. Кроме того, дети находятся в интернате с трех до 18 лет: этого времени хватит, чтобы юный музыкант хорошо овладел инструментом и продолжил дальнейшее образование в высшем учебном заведении, например, в Челябинском институте музыки им. П.И. Чайковского.
«Конечно, мы заинтересованы в том, чтобы эти ребята впоследствии стали нашими студентами, – говорит ректор Челябинского института музыки им. П.И. Чайковского Владимир Оснач. – Наш институт интегрирует под одной крышей все уровни образования: начальное, среднее, высшее профессиональное образование и аспирантуру. Со временем, если руководство детского дома, власть и общественность поддержат нас, интернат может стать своеобразным учебным подразделением института. Возрастной ценз позволит выпускникам такого учебного заведения вручать дипломы о среднем профессиональном образовании».
Таким образом, ребята получат специальность в стенах детского дома и, покинув их, могут уже начать работать либо поступить в музыкальный институт и отучиться там по сокращенной программе, став профессиональным музыкантом. Причем, по словам Владимира Оснача, духовики постоянно востребованы. Они нужны и в эстрадных коллективах, и в симфонических, и духовых оркестрах.
Творческий потенциал детей
К сожалению, на воспитанниках детских домов стоит штамп неполноценности, что совершенно несправедливо. «Среди наших ребят есть одаренные дети, – уверен Салават Мухамадеев. – Есть ребята, которые хорошо учатся, поступают в институты и академии. Совсем недавно выпустили собственные сборники стихотворений наша Саша Карибова и девочка из детского дома №7. Прошел концерт художественной самодеятельности в кукольном театре. Сейчас три ребенка по итогам конкурса «Шаг в небо» уехали на театральный фестиваль в Крым, где они отдохнут и посетят разнообразные мастер-классы».
Директор детского дома №2 видит в создании духового оркестра стимул для детей-сирот к самовоспитанию и труду. «Для отличившихся детей, которые участвуют в разнообразных мероприятиях, у нас и сегодня существует ряд вознаграждений в виде денежных стипендий, – продолжает господин Мухамадеев. – Ведь они учатся в обычной школе и видят, как другие дети имеют карманные деньги и могут купить себе, например, шоколадку. Проявив себя в творчестве, у них появится еще один стимул, чтобы получить карманные деньги. Не своровать, не отобрать у сверстника, а заработать своим трудом. Кроме того, дети видят реакцию зала, аплодисменты, награды, гранты – все это положительно сказывается на их настроении и подвигает к дальнейшим действиям в развитии творчества».
Цена возрождения
Пока в Челябинске будет создан лишь один духовой ансамбль на базе детского дома №2. В дальнейшем планируется привлечь воспитанников других интернатов и создать подобный коллектив в каждом детдоме города.
Для реализации музыкального эксперимента необходимо много условий, но, чтобы сделать первый шаг, ресурсов достаточно уже сейчас. «Есть конкретный детский дом, который готов открыть двери для создания такого оркестра, – поясняет директор АНО «Скорая педагогическая помощь» Ирина Кунаккильдина. – Есть его директор, который загорелся желанием эту идею воплотить в жизнь. Есть дети, которых будут смотреть преподаватели института музыки в сентябре. Есть зал, удобный для проведения занятий. Есть прекрасный, просто уникальный преподавательский состав Челябинского музыкального института, который будет заниматься с детьми. Но самая главная проблема – инструменты. И в будущем, я думаю, необходима финансовая помощь для поддержки тех преподавателей и педагогов, которые будут работать».
На первом этапе ансамбль получит существенную помощь благодаря программе поддержки одаренных детей-сирот, которая существует на базе лицея №31. «В царской России долго не лукавили, и если у ребенка нет мамы и папы, то их ему надо давать, – высказался заслуженный учитель России, директор лицея №31 Александр Попов. – И давали: папу – религию и маму – ремесло. А здесь вот сразу духовное ремесло – это прекрасно. Мы с Ириной Николаевной будем каждый месяц давать какие-то деньги на развитие ансамбля, поэтому, даже если не будет спонсорской помощи, к 23 февраля с инструментами будет все нормально».
Какие-то инструменты предоставит музыкальный институт, однако их основную часть придется покупать. Для духового ансамбля необходимо два вида инструментов: медные и деревянные. Самый дешевый из медных – труба, которая стоит от 6,5 тыс. руб. Тромбон – от 7,5 тыс. руб., валторна – от 15 тыс. руб., ударные для духового оркестра – 10-15 тыс. руб. Деревянные инструменты дороже, но в пределах разумного: флейта – 12 тыс. руб., кларнет – 15 тыс. руб. и так далее. Это цены на недорогие инструменты китайского производства, приемлемые для нормальной игры. В ансамбле должно быть несколько экземпляров каждого инструмента. Если провести небольшие математические расчеты, станет ясно, какова цена возрождения традиций царской России в Челябинске.
Прослушивание ребят детского дома № 2 начнется в сентябре, а пока создатели ансамбля обращаются к челябинцам: если у вас есть духовые инструменты, например, флейта или кларнет, на которых уже никто не играет, коллектив будет рад их принять.
Статья опубликована в разделах: Новости / Наука и учеба