Южноуральским подросткам предложат обсудить проблемы курения, алкоголизма, наркомании, ранней половой жизни

Челябинск, Июнь 24 (Новый Регион, Светлана Намская) – В летних оздоровительных лагерях Южного Урала подросткам покажут профилактические спектакли. Постановки, посвященные проблемам курения, алкоголизма, наркомании, начала ранней половой жизни, будут осуществляться в течение двух месяцев – в июне и июле. Мероприятия пройдут в рамках социального проекта «Играя жизнь», который осуществляется группой добровольцев на базе школы № 106 с начала года.
Как передает корреспондент «Нового Региона», ближайший показ состоится 25 июня на церемонии закрытия I летней смены оздоровительных лагерей Тракторозаводского района Челябинска. В качестве актеров на сцену выйдут учащиеся старших классов школы № 106. На сегодняшний день в их репертуаре имеются три созданные при помощи профессионального психолога постановки: «Ваше здоровье, девушки», «Рождение на свалке» и «Фабрика грез», которая будет представлена зрителям 25 июня. Спектакли предполагают демонстрацию нескольких новелл на заданную тему и их последующее обсуждение, в ходе которого каждый желающий может задать персонажам вопросы о причинах их поступков, возможном разрешении ситуаций и др. Репетиции таких показов предполагают, в первую очередь, не обычное заучивание реплик, а подготовку добровольцев-актеров к профилактической работе. Таким образом, волонтеры не только приобретают необходимые знания о социальных проблемах, но и учатся ведению грамотного разговора о них со сверстниками.
В целом процесс подготовки профилактических спектаклей базируется на методике «Использование театрального подхода в обучении по принципу «равный-равному». Система основана на том, что социально значимые вопросы с подростками обсуждают их сверстники, прошедшие предварительное обучение. Такой механизм обеспечивает большую открытость аудитории к новой информации, нежели этого удается достичь во время уроков взрослым педагогам. Следовательно, важные для сохранения здоровья знания гораздо лучше воспринимаются, запоминаются, а в дальнейшем – применяются на практике.
Статья опубликована в разделах: Новости