Новые предметы в школах: религия или этика?

 


Президент
России Дмитрий Медведев одобрил
эксперимент по преподаванию религии в
государственных школах при условии,
что ученики и их родители смогут выбрать
альтернативный курс светской этики. Об
этом на днях сообщила русская служба
BBC.

Курс
религии планируется ввести в 18 регионах
России, в эксперименте примут участие
12 тысяч школ. Родители и их дети смогут
выбрать курс по одной из четырех основных
религий: христианство, ислам, иудаизм
или буддизм (названных в Российской
Федерации традиционными). Альтернативой
этому станет курс, охватывающий основы
всех «традиционных» религий, и курс
светской этики.
«Свободный
выбор и альтернативы могут служить
базисом для системы религиозного
обучения, – отметил Патриарх
Московский и всея Руси Кирилл.
– Опыт показывает, что только добровольное
восприятие такого рода идей, которыми
являются религиозные идеи, может быть
полезным для человека».

Преподавать
новые дисциплины в школах будут светские
педагоги: учителя истории или литературы,
прошедшие подготовку на специальных
курсах.

В
данном эксперименте пока примут участие
лишь 20% школ России, но, как отметил
президент Дмитрий Медведев, к 2012 году
религия и этика будут введены во всей
стране.
О
том, будут ли введены предметы религии
и светской этики в челябинских учебных
заведениях, рассказал начальник
Управления по делам образования
администрации города Челябинска
Александр Кузнецов:
«В
предстоящем учебном году в школах города
этого точно не будет в централизованном
порядке. Хотя и сейчас все школы страны
имеют право преподавать что угодно в
рамках школьного компонента базисного
учебного плана. По итогам эксперимента
в упомянутых школах 18 регионов в процессе
ведения новых образовательных стандартов
второго поколения, думаю, что-то подобное
появится и в Челябинске. Тем более что
опыт преподавания «Этики и психологии
семейной жизни» был еще в советской
школе. Так что все новое – это хорошо
забытое старое».
–
Как вы к
этому относитесь?
–
Насколько я
понял из репортажей по TV, курс будет
краткий, на стыке 4 и 5 класса и носит
чисто ознакомительный характер. И это
правильно, так как воспитывает не столько
содержание какого-либо предмета, а
условия и отношения, в которых живет и
обучается ребенок. Кстати, об этом
несколько иными словами сказал на
встрече с президентом и патриарх.
Вообще-то эта инициатива могла бы быть
реализована и по-другому. Практика
обучения показывает, что краткие курсы
(36 и 72 часовые) мало что дают ребенку,
просто отнимая время. Кроме того, не
совсем понятно, почему предлагается
осваивать курс на стыке начальной и
основной школы, когда ребенок еще ничего
не знает о философии (этика – философское
понятие), основы которой изучаются в
старшем звене школы. Или это преподавание
будет на уровне «Рассказов по истории
России» с большим количеством картинок
без претензии на мировоззренческие
рассуждения? Пока больше вопросов, чем
ответов.
Статья опубликована в разделах: Новости / Наука и учеба