Россия рискует остаться без педобразования

Челябинск, Февраль 24 (Новый Регион, Светлана Намская) – Россия рискует остаться без дипломированных педагогов.
Как передает корреспондент «Нового Региона», наметившаяся в стране тенденция к объединению классических и специализированных вузов грозит уничтожить педагогическое образование. Такое опасение высказывают студенты ЧГПУ. Опыт объединения вузов показывает, что после слияния специализированная направленность минимизируется до уровня одного факультета или и вовсе до дополнительной специализации. Кроме того, болонская система высшего образования, внедряемая в России и уже принятая в классических университетах, тоже не предусматривает педагогического образования и не позволяет в рамках бакалавриата подготовить специалиста нужного уровня. Магистратура, опять же, подразумевает несколько иные задачи, чем завершение педобразования.
Сторонники реформы уверены, что с обучением детей справятся и выпускники классических университетов, однако в этих вузах методические дисциплины, психологию и педагогику преподают не в том объеме, который необходим для подготовки квалифицированного педагога.
Второй аргумент сторонников реформы – выпускники педуниверситетов в школе не задерживаются. Педагоги – и будущие, и со стажем – парируют: корень этой проблемы не в педобразовании, а в том, что государство и общество не могут обеспечить учителям достойную жизнь, а то, что выпускники педвузов с легкостью и устраиваются в других сферах, только подчеркивает качество полученных знаний и навыков.
Представитель южноуральского студенчества намерен обратиться к премьер-министру России с просьбой сохранить педобразование, тем более что новые задачи, которые государство ставит перед школой, требует высококвалифицированных кадров со специальной подготовкой. Напомним, встреча Владимира Путина со студентами намечена на 25 февраля.
Статья опубликована в разделах: Новости