Россия рискует остаться без педобразования

Челябинск, Февраль 24 (Новый Регион, Светлана Намская) – Россия рискует остаться без дипломированных педагогов.
Как передает корреспондент «Нового Региона», наметившаяся в стране тенденция к объединению классических и специализированных вузов грозит уничтожить педагогическое образование. Такое опасение высказывают студенты ЧГПУ. Опыт объединения вузов показывает, что после слияния специализированная направленность минимизируется до уровня одного факультета или и вовсе до дополнительной специализации. Кроме того, болонская система высшего образования, внедряемая в России и уже принятая в классических университетах, тоже не предусматривает педагогического образования и не позволяет в рамках бакалавриата подготовить специалиста нужного уровня. Магистратура, опять же, подразумевает несколько иные задачи, чем завершение педобразования.
Сторонники реформы уверены, что с обучением детей справятся и выпускники классических университетов, однако в этих вузах методические дисциплины, психологию и педагогику преподают не в том объеме, который необходим для подготовки квалифицированного педагога.
Второй аргумент сторонников реформы – выпускники педуниверситетов в школе не задерживаются. Педагоги – и будущие, и со стажем – парируют: корень этой проблемы не в педобразовании, а в том, что государство и общество не могут обеспечить учителям достойную жизнь, а то, что выпускники педвузов с легкостью и устраиваются в других сферах, только подчеркивает качество полученных знаний и навыков.
Представитель южноуральского студенчества намерен обратиться к премьер-министру России с просьбой сохранить педобразование, тем более что новые задачи, которые государство ставит перед школой, требует высококвалифицированных кадров со специальной подготовкой. Напомним, встреча Владимира Путина со студентами намечена на 25 февраля.